Construccion de aprendizaje
¿Qué es la construcción del aprendizaje?
El aprendizaje constructivo se lleva a cabo a partir de la experiencia. Desde el punto de vista del educador, este habrá de partir de las características del sujeto y adaptar a ella la selección y secuenciación de contenidos tanto conceptuales como de valores, actitudes, destrezas y estrategias de conocimiento.
¿Cómo se realiza el proceso de construcción del conocimiento?
La construcción del conocimiento se da por aproximaciones sucesivas desde la descripción reveladora, pasando por el análisis que transforma el objeto a un proceso de comprensión que subjetiva la vivencia del otro.
¿Cómo hacer que el aprendizaje sea significativo?
5 pasos para hacer el aprendizaje significativo Asimilación, mantenerse aferrado a los conocimientos e ideas previos. Acomodación, adoptar acríticamente los nuevos conocimientos sin ningún proceso de reflexión y adaptación previos.
¿Cuáles son los diferentes tipos de aprendizaje?
¿Qué tipos de aprendizaje existen? Aprendizaje implícito. Aprendizaje explícito. Aprendizaje asociativo. Aprendizaje no asociativo. Aprendizaje significativo. Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje emocional. Aprendizaje observacional o shadowing.
¿Qué es el conocimiento en el aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos , conductas y valores. Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Se produce a través de los cambios de conducta que producen las experiencias.
¿Cuál es la relevancia de la razón para la construcción del conocimiento?
Para nosotros, tiene tanta importancia la experiencia como la razón en la elaboración del conocimiento ; no se pueden desligar el uno del otro porque si bien es cierto es la razón la que comprueba la validez del conocimiento adquirido, es absolutamente necesario partir de algo que está fuera de la mente y que se percibe
¿Cómo se participa activamente en la construcción del conocimiento?
El sujeto construye el conocimiento a partir de su interacción con el entorno físico y social pero el producto dependerá del desarrollo de sus capacidades cognitivas. La realidad se construye activamente mediante la aplicación y el reajuste de los esquemas cognitivos del sujeto al medio.
¿Cómo se genera el conocimiento?
El conocimiento se suele entender como: Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
¿Cuáles son las acciones que promuevo como docente para fortalecer el aprendizaje significativo?
Estrategias de enseñanza según su finalidad Activar y usar los. conocimientos previos, y generar. Mejorar la integración. constructiva entre los. Discursiva y de enseñanza. *El discurso docente : explicar y convencer. Ayudar a organizar la. información nueva por aprender. Promover una enseñanza. Mantener la atención y.
¿Cómo llevar los aprendizajes al aula?
Consejos y recursos para llevar el aprendizaje más allá del aula con el mobile learning [Infografía] Extiende las oportunidades de aprendizaje . Motiva a los alumnos. Fomenta la interacción y la comunicación. Multiplica las posibilidades de creación. Desarrolla la competencia digital.
¿Qué se debe hacer para lograr un aprendizaje efectivo?
Un ambiente propicio material y emocionalmente, así como recursos didácticos y educativos suficientes más la buena planificación y evaluación constante del proceso educativo, son aspectos fundamentales que nos llevarán a garantizar resultados óptimos en el aprendizaje .
¿Cuál es el estilo de aprendizaje kinestésico?
El aprendizaje kinestésico (también conocido como cinestésico) se basa principalmente en la experimentación con nuestro cuerpo. Se trata de un estilo de aprendizaje que puede resultar más lento, sin embargo, los conocimientos suelen ser más sólidos y perduran más en el tiempo.
¿Qué es el tipo de aprendizaje kinestésico?
Aprendizaje kinestésico las personas con sistemas de representación kinestésico perciben las cosas a través del cuerpo y de la experimentación. Son muy intuitivos y valoran especialmente el ambiente y la participación. Las personas kinestésicas se muestran relajadas al hablar, se mueven y gesticulan.
¿Cuáles son los tipos de problemas de aprendizaje?
Tipos de problemas de aprendizaje Dislexia. Dislexia se define como dificultad para leer. Disgrafía. Discalculia. Discapacidad de la memoria y el procesamiento auditivo. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad —TDHA. Trastorno del espectro autista/Trastorno generalizado del desarrollo. Discapacidad intelectual. 
